{"title":"Questão 50 - ENEM 2010","index":50,"discipline":"ciencias-natureza","language":null,"year":2010,"context":"Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo”. Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem ser verificadas na prática.","files":[],"correctAlternative":"A","alternativesIntroduction":"Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura?","alternatives":[{"letter":"A","text":"A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.","file":null,"isCorrect":true},{"letter":"B","text":"Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatura da água.","file":null,"isCorrect":false},{"letter":"C","text":"A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a temperatura da água em uma panela.","file":null,"isCorrect":false},{"letter":"D","text":"A água quente que está em uma caneca é passada para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.","file":null,"isCorrect":false},{"letter":"E","text":"Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está em seu interior com menor temperatura do que a dele.","file":null,"isCorrect":false}]}