{"title":"Questão 102 - ENEM 2015","index":102,"discipline":"linguagens","language":null,"year":2015,"context":"**14 coisas que você não deve jogar na privada**\n\nNem no ralo. Elas poluem rios, lagos e mares, o que contamina o ambiente e os animais. Também deixa mais difícil obter a água que nós mesmos usaremos. Alguns produtos podem causar entupimentos:\n\n– cotonete  \n– medicamento e preservativo;  \n– óleo de cozinha;  \n– ponta de cigarro;  \n– poeira de varrição de casa;  \n– fio de cabelo e pelo de animais;  \n– tinta que não seja à base de água;  \n– querosene, gasolina, solvente, tíner.\n\nJogue esses produtos no lixo comum. Alguns deles, como óleo de cozinha, medicamento e tinta, podem ser levados a pontos de coleta especiais, que darão a destinação final adequada.\n\nMORGADO, M.; EMASA. Manual de etiqueta. **Planeta Sustentável**, jul.-ago. 2013 (adaptado).","files":[],"correctAlternative":"B","alternativesIntroduction":"O texto tem objetivo educativo. Nesse sentido, além do foco no interlocutor, que caracteriza a função conativa da linguagem, predomina também nele a função referencial, que busca","alternatives":[{"letter":"A","text":"Despertar no leitor sentimentos de amor pela natureza, induzindo-o a ter atitudes responsáveis que beneficiarão a sustentabilidade do planeta.","file":null,"isCorrect":false},{"letter":"B","text":"Informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos.","file":null,"isCorrect":true},{"letter":"C","text":"Transmitir uma mensagem de caráter subjetivo, mostrando exemplos de atitudes sustentáveis do autor do texto em relação ao planeta.","file":null,"isCorrect":false},{"letter":"D","text":"Estabelecer uma comunicação com o leitor, procurando certificar-se de que a mensagem sobre ações de sustentabilidade está sendo compreendida.","file":null,"isCorrect":false},{"letter":"E","text":"Explorar o uso da linguagem, conceituando detalhadamente os termos utilizados de forma a proporcionar melhor compreensão do texto.","file":null,"isCorrect":false}]}